没有学不会的学生，只有不会教的老师

"没有学不会的学生，只有不会教的老师", 王老师说过的这句话给我留下了非常深刻的印象, "在国内，我们就是这样被要求教学生的。" 王老师补充说。

我想起了我学游泳的过程，起初去了很多次游泳池，好几年都没有学会游泳，老被人笑是“旱鸭子”，“这样，这样。。。这么简单都不会！” 所以多年来心里一直有个阴影，老觉得自己比别人矮一截似的，还是没有办法。

后来认识了一个朋友，说起要去游泳，我很自卑地说自己不会游泳。“我教你！” 他很干脆地说。于是就去游泳了，让我吃惊的是，去了两次我就学会了，就敢自己到深水的地方去了，原来游泳竟然这么容易！是我自己突然变聪明了吗? 不是，我发觉，问题在于老师。这个朋友从来没有叫过我“旱鸭子”这个让我的心会突然紧缩的名词，他只是想尽方法让我学会在水里放松，能够放松后再稍微注意一点动作就会了。

我在中国上学的时候遇到的第一位文学老师叫郭华玲，她上的古文课我至今还背得上来，每一个字是什么意思都记得清清楚楚。我记得郭老师上课时，把古文一段一段地抄在黑板上，一个字一个字地讲是什么意思，整个句子是什么意思，这样她讲完了我课文就背下来了，根本不需要复习。可是后来换了一个老师，新老师从来没有抄课文到黑板上，就是照书念，结果从那以后我的古文就一塌糊涂，所以至今记得的古文，还是郭老师教的那4篇。

所以我认为，学习任何东西，最关键的是老师，老师能不能抓住学生的心理，能不能提起学生的学习积极性，能不能让学生对课程感兴趣，对学生的成绩有极大的关系。

我们上培训课也是如此，如果我重复好几次，大家还是犯错，还是不明白，我就会检讨一下我的授课方法了，为什么大家会心不在焉，只有一个原因，就是因为课程太枯燥，需要改变一下方法了。

所以我会尽量引用一些例子，比喻，引导大家思考，让他们想明白其中的道理，后来我发现，只要他们明白了其中的道理，觉得你说得对，根本不用再重复，一次就记住了。

"没有学不会的学生，只有不会教的老师", 假如天下所有的老师都以它为座右铭，勉励自己不断地寻找适合每个学生学习的方法，那么学生们将会开心得多，学习也将容易得多。


P.D. 感谢王老师告诉我这么好的一句箴言。